Грек проводил день между домом, агорой и политическими собраниями. Дом делился на мужскую и женскую половины; женщины почти не выходили на улицу без мужа. На агоре торговали, узнавали новости, вершили суд. Мальчики учились с 7 лет: чтение, музыка, математика; с 12 — палестра (борьба, бег). В 18 лет юноша становился эфебом и два года проходил военную службу.
Греческий дом был закрыт от посторонних: высокие стены, узкие окна, одна дверь. Передние комнаты — для приёма гостей. Задняя часть — женская половина с засовом. Там жили жена, дочери и дети до семи лет; они пряли, ткали, готовили пищу.
Женщина выходила на улицу только с мужем или служанкой. Мужчина утром шёл на поле или по делам, во второй половине дня принимал друзей — мужское застолье с философскими беседами и музыкой.
Агора — главная площадь полиса: рынок, место встреч и суд. Здесь располагались общественные здания и проходили заседания городского совета. Продавали еду, ремесленные изделия, предметы роскоши и рабов.
Семья могла прожить на два обола в день (1–2 г серебра). На агоре узнавали городские новости и слушали судебные речи — посещение заседаний считалось занятием достойного гражданина.
С семи лет мальчики ходили в частные платные школы. Учились чтению и письму (буквы — острой палочкой на восковой табличке), математике (дроби, квадрат, куб) и музыке (лира, кифара). Основой чтения служили поэмы Гомера.
С 12 лет — палестра (школа борьбы и гимнастики): бег, борьба, прыжки, метание диска и копья, кулачный бой. Государство содержало бесплатные гимнасии — с площадками и бассейнами; там же философы беседовали с желающими.
В 18 лет юноша становился эфебом — приносил клятву верности полису. Год — военные упражнения (верховая езда, фехтование, стрельба из лука, морское дело). Второй год — служба на охране границ.
По окончании эфебии в театре юноши демонстрировали навыки владения оружием и получали от государства щит и копьё. Девочки школу не посещали (кроме Спарты).
Агору — главную площадь полиса. Там были рынок, суд, общественные здания, городской совет. На агоре торговали, узнавали новости, встречались с друзьями, слушали судебные речи. Агора была центром политической и деловой жизни полиса.
Эфебы — афинские юноши, достигшие 18 лет. Они приносили клятву верности полису и в течение двух лет проходили военную подготовку: фехтование, верховую езду, морское дело, стрельбу из лука, охрану границ. По окончании становились полноправными гражданами и получали от государства щит и копьё.
Образование воспитывало гражданские добродетели на примерах героев Гомера, физическую силу и выносливость через палестру и гимнасий, музыкальную культуру. Государство следило, чтобы обучение не было направлено против демократии. Конечная цель — подготовка воина-гражданина, способного защищать и управлять полисом.
Лишнее — агора. Палестра, гимнасий и школа — учебные заведения для обучения и воспитания молодёжи. Агора — рыночная площадь и место общественной жизни, не учебное заведение.
Открыть в интерактивном режиме →